22 октября Клинская детская библиотека № 2 встречала учеников 8 «З» класса лицея им. Д. И. Менделеева. Для ребят организовали информационный час «В мире профессий», который стал настоящим путеводителем по будущему.

Встреча началась с главного — формулы осознанного выбора «Хочу-Могу-Надо». Участники разобрались, как отличить сиюминутное увлечение от истинного призвания, соотнести его со своими реальными способностями и талантами и понять, что именно будет востребовано на рынке труда завтра.

Школьники погрузились в мир профессий завтрашнего дня, узнали, какие специалисты понадобятся миру уже через 5–10 лет и какие навыки нужно развивать уже сегодня, чтобы стать востребованным.
После теории началась самая веселая часть. Ребята примерили предложенные библиотекарем профессии на своих одноклассников. Через взгляд со стороны подростки учились замечать сильные стороны друг друга. Свои догадки ребята проверили с помощью дифференциально-диагностического опросника Е. А. Климова. Результат удивил многих: в большинстве случаев интуитивный выбор профессий, который ребята сделали во время игры, совпал с научно обоснованными результатами теста.

Чтобы мечты не остались на бумаге, ребятам была предложена «Дорожная карта моих целей». Каждому предстояло выбрать одну реальную, достижимую в ближайшее время цель и прописать четкие шаги. Планы получились самыми разными: от «записаться на углубленную химию» до «найти подработку на лето в IT-компании». Кто-то запланировал посетить день открытых дверей в профильном колледже, а кто-то — договориться о небольшой стажировке.
В завершение мероприятия мы подвели итог: выбор профессии — это не страшная лотерея, в которой повезет или нет. Это понятный алгоритм, который можно и нужно запускать в старших классах.
Было невероятно ценно видеть, как за один час у ребят менялся взгляд: от растерянного «Кем же мне быть?» к уверенному «Вот мой первый шаг, и я знаю, как его сделать».

22 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 дошкольники из Центра дополнительного образования «Страна Детства» на тематическом занятии учились главному — как вести себя дома, чтобы не попасть в беду. Во время наглядной демонстрации ребята увидели бытовые предметы, которые могут представлять опасность: нож, вилку, булавку, гвоздь, иголку и спички. Вместе с сотрудником библиотеки обсудили правила: опасные вещи — только в руках у взрослых. Далее малыши познакомились с правилами обращения с электричеством и узнали, почему нельзя трогать розетки и самостоятельно включать в них приборы.

Закрепить усвоенное ребятам помог видеоролик «Безопасное приключение. Правила дома» и дидактическая игра «Можно — нельзя», в которой дети уверенно показывали, какие действия безопасны, а какие — точно нет. Кульминацией мероприятия стал кукольный театр «Один дома» с любимыми героями: зайчиком, мышкой и лисой. На их примерах дошколята поняли, как вести себя, если остались дома одни.

Безопасность начинается с простых правил — и мы рады, что смогли рассказать о них понятно и интересно.

21 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 состоялся мастер-класс по выжиганию «Магия огня и осеннего настроения. Тыква». Мероприятие собрало любителей декоративно-прикладного искусства, желающих освоить технику пирографии и создать осенний сувенир.

Сотрудник библиотеки рассказала, как правильно держать прибор, как регулировать нажим и создавать плавные линии. Деревянные заготовки будто оживали под руками участников, и в итоге не нашлось двух одинаковых тыкв — все получились по-своему уникальными.

Благодарим наших активных читателей за участие и творческую атмосферу!

Следите за анонсами — впереди ещё много интересного.

21 октября модельная Клинская детская библиотека № 2 стала организатором межрегиональной интерактивной онлайн-викторины, посвящённой 170-летию со дня публикации сказки Петра Павловича Ершова «Конёк-Горбунок».

В викторине участвовали юные читатели из трёх городов: Клина, Истры и Тобольска, родины писателя, где он родился и работал учителем.

За виртуальными игровыми столами встретились команды:
Модельной детской библиотеки им. П. П. Ершова, г. Тобольск;
Истринской центральной библиотеки им. А. П. Чехова (отдел «Детская библиотека»), г. Истра;
Модельной Клинской детской библиотеки № 2, г. Клин.

Игра получилась захватывающей — четыре раунда, и в каждом была своя изюминка.
В первом раунде «История одного чуда» ребята вспоминали биографию Петра Павловича: где он родился, в каком возрасте написал сказку, кто из великих современников оценил его труд. Отдельное удивление вызвали необычные факты — например, что именно рыба ёрш помогла Ивану достать со дна перстень, и что сказку перевели на десятки языков мира.

В следующем раунде — «Галерея волшебных персонажей» — команды узнавали героев по поэтичным описаниям: от меньшого брата Ивана до Жар-птицы, Конька-горбунка, Царь-девицы и Чудо-юдо рыбы-кит. Пришлось вспомнить и имена старших братьев — Данило и Гаврило.

В третьем раунде «По следам Конька-Горбунка» вместе с главным героем участники прошли путь от ночного дозора в поле до царского двора: вспомнили, кого караулили братья, как Иван попал на царскую конюшню, кто «подсобил» со сложными заданиями и что увидел герой на тереме Царь-девицы.

«Сокровищница старинных слов» оказалась не только завершающим, но и самым атмосферным раундом. Ведь мальчишкам и девчонкам предстояло разгадать, что означают удивительные слова из сказки: «лубки», «гости», «седмица», «суседка», «опала», «льзя», «чернокнижник», «позвонок», «школить» и «талан». Оказалось, что за каждым — целая история русского языка.

Ребята показали отличное знание текста и настоящий азарт, внимание к деталям и любовь к русскому слову. А главное — экраны мониторов стёрли границы и расстояния: три города, три библиотеки, одна большая сказка!

Места распределились следующим образом:
1 место — команда модельной Клинской детской библиотеки №2 (г. Клин)
2 место — команда модельной детской библиотеки им. П. П. Ершова (г. Тобольск)
3 место — команды Истринской центральной библиотеки им. А. П. Чехова (г. Истра), а также команда модельной детской библиотеки им. П. П. Ершова (г. Тобольск)
4 место — команда модельной Клинской детской библиотеки № 2 (г. Клин)

От всей души поздравляем команды и их наставников! Борьба была напряжённой, но честной и невероятно интересной. Каждый достойно представил свою библиотеку и свой город.

Особая благодарность — нашим коллегам-организаторам, которые помогали в проведении этой встречи. Ваша работа — это важный вклад в популяризацию чтения и создание пространства, где русское слово живёт и объединяет!
Благодаря викторине дети поняли, что сказка «Конёк-Горбунок» учит честности, напоминает не гнаться за выгодой и всегда отстаивать правду. Читайте «Конька-Горбунка», берегите русский язык — и до новых встреч в библиотеке!

20 октября сотрудник модельной Клинской детской библиотеки № 2 провела для мальчиков и девочек из группы «Русалочка» дошкольного отделения гимназии им. К. Д. Ушинского познавательное игровое занятие «В гостях у осени: витаминная корзинка», посвящённое здоровому образу жизни.

В начале мальчики и девочки с любопытством рассматривали корзинку, содержимое которой было укрыто платком. Ребята высказывали свои предположения, какие дары осени могут быть спрятаны внутри. Затем библиотекарь сняла платок, и началось настоящее витаминное путешествие: дети по одному доставали пластиковые овощи и фрукты, называли их цвет и наперебой рассказывали, где они растут.

Дошкольники отгадывали загадки про морковь, лук, лимон и яблоко, а отгадку искали прямо в корзинке. Так малыши узнали, что в каждом овоще и фрукте прячутся невидимые помощники — витамины: одни помогают глазкам хорошо видеть, другие дают силы, а третьи спасают от простуды.

Особый восторг у наших юных читателей вызвало знакомство с тематической литературой и, прежде всего, с волшебной ароматической книгой «Чем пахнет радуга?». Ребята по очереди нюхали страницы и угадывали, чем пахнут странички.

В физкультминутке «Будем мы варить компот» дети бодро шагали на месте и демонстрировали, как будут собирать урожай, показывали, как правильно мыть и резать фрукты, а также как они будут угощать всех вкусным компотом.

В игре «Собери полезную корзинку» каждый малыш выбрал овощ или фрукт и объяснил, почему он полезен, а благодаря заданию «Хлопаем и топаем» дошкольники учились отличать полезные продукты от вредных.

Теперь дошкольники знают, где живут витамины и зачем они нужны: одни помогают глазкам, другие дают силы, третьи защищают от простуды. И главное, что унесли малыши с этого занятия, — понимание, что здоровье во многом зависит от того, что лежит на тарелке. Теперь выбор в пользу овощей и фруктов для них — не скучное правило, а осознанное и понятное решение.

20 октября в Клинской детской библиотеке № 2 состоялось второе занятие по изготовлению ватных игрушек. На этот раз основное внимание было уделено технике окрашивания акрилом. Дети расписывали заготовки грибов-мухоморов.

Дети учились контролировать количество воды на кисти, чтобы краска ложилась ровно и без проплешин. Для добавления объема белым точкам мы использовали акрил с добавлением манной крупой. Умбру нанесли на ножку гриба, придав ему объем и живость.

В результате у ребят получилась коллекция абсолютно уникальных, авторских мухоморов. Ни один гриб не похож на другой. Дети унесли домой готовую игрушку, которую не нужно дополнительно покрывать лаком — акрил создает прочную защитную пленку.

Работа с акриловыми красками требует точности и терпения, и наши участники справились отлично!

Впереди нас ждут новогодние сюжеты. На очереди — медвежонок Умка.

Записаться на следующие мастер-классы можно по телефону 8 (977) 821-93-35.

20 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 ученики 1 «М» класса лицея им. Д. И. Менделеева приняли участие в игровой программе «Юные поварята», посвящённой Международному дню повара. Наши читатели узнали, что свой профессиональный праздник кулинары всего мира отмечают с 2004 года, а Всемирная ассоциация кулинарных сообществ основана в 1928 году легендарным французским шеф-поваром Огюстом Эскофье.

В ходе мероприятия мальчишки и девчонки отгадывали тематические загадки и в тёплой дружеской атмосфере обсуждали задания викторины «Кулинарный калейдоскоп», в которой было необходимо выбрать правильные ингредиенты для приготовления предложенного блюда в соответствии с классическим рецептом.

В завершении встречи дети посмотрели видеоролик «Спросите повара» о том, как шеф-повар проводит мастер-класс по изготовлению блюд молекулярной кухни. Дети пришли к выводу, что уметь хорошо готовить – это настоящее искусство, а узнать о профессии повара можно, прочитав книги в нашей библиотеке.

19 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 ученики 6 «Ж» класса лицея им. Д. И.  Менделеева побывали на тематическом занятии «Место, где растут таланты», посвящённом Всемирному дню лицеиста. Нашим читателям было предложено совершить историческое путешествие, на котором они узнали, что в 1811 году открылся Императорский Царскосельский лицей – место, где формировались не просто ученики, а личности, изменившие историю и культуру России.
Самым знаменитым выпускником лицея стал Александр Сергеевич Пушкин, и на его примере ребятам было предложено погрузиться в атмосферу Царскосельского лицея, узнать о юности Пушкина и о том, как учились в XIX веке. Но важно помнить, что лицеисты изучали не только поэзию – это была школа, где формировался характер, там воспитывали человека думающего, умеющего отвечать за свои слова, поддерживать друг друга и служить Отечеству. Завершая встречу, ребятам посоветовали вспомнить историю и вдохновиться примером тех, кто не боялся мечтать и по-настоящему дружить.

Предложенные книги помогли сделать этот день глубже и интереснее.

16 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 для ребят третьего и четвертого классов Центра дополнительного образования «Просторы науки» состоялась интерактивная игра «Один за всех, и все за папу!», посвящённая Дню отца в России. Мероприятие прошло в формате известной телепередачи, где команды называли самый популярный ответ и зарабатывали очки.

В начале встречи библиотекарь напомнила, что День отца — официальный праздник, который отмечается в третье воскресенье октября. А девиз игры был выбран не случайно: в настоящей семье папа — это защитник и человек, который оберегает всех нас, заботится о каждом и всегда готов прийти на помощь. А семья, в свою очередь, заботится о папе, поддерживает его и гордится им. Получается: папа — за всех, и все — за папу!

Правила были простыми: команды совещались, называли один общий ответ, а после библиотекарь открывал таблицу. Чем популярнее был ответ, тем выше строчка и больше очков. У каждой команды было по три права на ошибку, а игра состояла из четырёх раундов: простого, двойного, тройного и хитрого раунда «Наоборот», где побеждал самый оригинальный ответ.

В простом раунде ребята вспоминали самые «мужские» профессии — от строителя и пожарного до полицейского и военного, угадывали, какой вид спорта папы чаще всего смотрят по телевизору и что они делают в гараже. В двойном раунде очки удваивались, а вопросы становились сложнее: какое блюдо чаще всего готовит папа, что он чаще всего дарит маме на праздник и как обычно проводит выходной день. В тройном раунде ребята вспоминали самых известных книжных и мультяшных пап — папу Карло, папу Дяди Фёдора, папу Дениски Кораблёва и других. А в раунде «Наоборот» нужно было придумать самый оригинальный ответ: какое прилагательное чаще всего используют для описания папы и что хочет получить в подарок на свой праздник.

Игра была наполнена азартом и весельем. Команды поддерживали друг друга, горячо обсуждали варианты и радовались каждому верному ответу. Борьба оказалась настолько напряжённой, что в итоге счёт оказался почти равным!

Ребята отлично работали в команде: слушали друг друга, договаривались, находили общие решения и не обижались, если их идеи не выбирали. Они поняли, что успех зависит от умения слышать товарища и уважать чужое мнение. Кроме того, школьники закрепили знания о семейных ценностях, вспомнили, как важны в семье забота, поддержка и уважение к отцу, и убедились, что папа — это не только защитник и помощник, но и человек, которого хочется беречь и радовать каждый день.

16 октября в модельной Клинской детской библиотеке № 2 ребята начальных классов Центра дополнительного образования «Просторы науки» приняли участие в игровой программе «Папа может!», посвящённой Дню отца в России.

Наши юные читатели с гордостью рассказывали о том, какие у них замечательные отцы: кто-то поделился, что папа лучше всех чинит игрушки, кто-то — что он самый сильный и смелый, а кто-то с улыбкой вспомнил, какой вкусный завтрак умеет готовить папа.

Первым заданием стало помочь главе семьи собраться на работу. Дети наперебой называли самые нужные вещи: рубашку, галстук, портфель, телефон, ключи от машины и, конечно, бутерброд с собой. А ещё выяснили, какие предметы дома принадлежат именно папе — от молотка в гараже до любимой кружки с надписью «Самый лучший папа».

Особый восторг вызвала игра «Папины профессии», которые нужно было определить по смайликам. Мальчишки и девчонки с азартом угадывали, кем работает папа: строителем, водителем, полицейским, пилотом, а после обсуждали, как можно помочь папе, когда он уставший пришёл с работы: приготовить поесть, убрать за собой игрушки, подмести полы...

В перерыве между играми ребята познакомились с тематической подборкой книг, подготовленной сотрудниками библиотеки. Юные читатели с интересом рассматривали красочные издания о папах — весёлые истории, трогательные рассказы и стихи, в которых говорится о самом главном: о любви, дружбе и поддержке. Особенно ребятам понравились книги, где папа становится главным героем — смелым, добрым и всегда готовым прийти на помощь. Многие сразу захотели взять понравившуюся книгу домой, чтобы почитать её вместе с родителями.

Затем ребята рассказали, чем папы любят заниматься в выходные вместе с семьёй: рыбачить, гулять в парке, чинить машину, играть в футбол, смотреть вместе фильмы. А ещё вспомнили любимые блюда своих отцов: шашлык, пельмени, жареная картошка и, конечно, что-то вкусное, приготовленное вместе с мамой.

Самым творческим заданием стала «Азбука для папы»: на каждую букву ребята качества, присущие их отцам. Получился настоящий словарь самых тёплых слов!

В завершение встречи мальчишки и девчонки прочитали наизусть стихотворения, посвящённые папам, и подумали, как можно поздравить их с праздником: сделать открытку, нарисовать рисунок, спеть песню или просто сказать «Я тебя люблю».