22 марта в рамках Недели детской и юношеской книги в Елгозинской сельской библиотеке состоялась литературная встреча, во время которой юные читатели совершили увлекательное путешествие по страницам любимых книг. Дети дружно отвечали на вопросы «сказочной викторины» и получили советы по бережному отношению к книге.

24 марта юные читатели Решоткинской сельской библиотеки им. Ю.П. Артюхина вспоминали основные правила поведения в трудных ситуациях, а при помощи занимательной настольной игры «Что делать, если...» закрепляли имеющиеся знания.

24 марта, в рамках Недели детской и юношеской книги и 140-летия со дня рождения детского писателя К.И. Чуковского, в Решоткинской сельской библиотеке им. Ю.П. Артюхина прошло тематическое мероприятие «У меня зазвонил телефон». Ученики 1 класса Решоткинского отделения МОУ «Малеевская СОШ» приняли участие в интеллектуальной игре и отлично справились со всеми заданиями, посвящёнными жизни и творчеству писателя. Ребята отгадывали загадки Чуковского, в рифму заканчивали строчки из его стихотворений, а по описанию назвали того или иного героя.

Произведения Чуковского остаются одними из самых любимых у детей, что и доказали наши гости!

23 марта в Воздвиженской сельской библиотеке юные читатели совершили литературное путешествие по книгам о природе «Писатели-натуралисты – детям», во время которого они познакомились с биографиями отечественных писателей-натуралистов М. Пришвина, В. Бианки, Н. Сладкова, Б. Житкова и др. Дети отвечали на вопросы тематической викторины по произведениям авторов, писавших о природе и животных. Школьники не только внимательно слушали библиотекаря, но и задавали вопросы, делились своими наблюдениями за животными.

Для того, чтобы познакомить детей с Красной книгой Московской области и Воздвиженского края, воспитать бережное отношение к природе, 24 марта в Воздвиженской сельской библиотеке прошёл познавательный час «Красная книга Воздвиженского края». Отправившись в увлекательное путешествие, юные читатели узнали, что такое Красная книга, почему возникла необходимость в её создании, по какой причине страницы книги разного цвета, а также о том, какие животные, растения и птицы находятся на грани вымирания, и для чего созданы заповедники. Не забыли ребята и о правилах поведения в лесу.

Красная книга природы – это надежда на выживание не только растений и животных, но и самого человека.

В рамках Недели детской и юношеской книги в Воронинской сельской библиотеке прошло литературное путешествие «Вслед за сказкой», в которое отправились учащиеся 3 «а» класса Воронинской СОШ, где они участвовали в интерактивной игре, состоящей из четырёх раундов. Детям было необходимо по иллюстрациям догадаться, о какой книге идёт речь, узнать точный адрес сказочных персонажей и познакомиться с мифическими животными. В последнем раунде участники трёх команд угадывали героев русских и зарубежных сказок и заполняли чайнворд. Во время мероприятия ребята окунулись в атмосферу весёлого духа состязания, остроумия, находчивости и сотрудничества.

Первое посещение библиотеки – важный момент в жизни первоклассника. 24 марта для обучающихся Высоковской СОШ № 1 в Высоковской городской библиотеке прошёл урок «В книжном царстве». Библиотечный талисман, умная сова Соня с большой радостью встретила ребят и предложила им отправиться в путешествие по книжному царству, во время которого дети узнали, что все книги здесь живут большой и дружной семьёй, по своим законам и правилам. Юные читатели увидели, как устроен абонемент и читальный зал, смогли посмотреть понравившиеся издания и полистать журналы. В ходе мероприятия библиотекари рассказали много интересных фактов из истории возникновения книги и развития книгопечатания. Дети не стеснялись задавать вопросы, высказывали собственное мнение.

Путешествие по библиотеке  получилось необычным и интересным. В завершение встречи ребята записались в библиотеку и выбрали книги для домашнего прочтения.

Тотальный диктант запускает онлайн-школу для подготовки к акции

Онлайн-школа Тотального диктанта стартовала. На каждом из четырех уроков участники будут писать диктант по отрывкам из произведений Марины Степновой, автора диктанта этого года.

Участники онлайн-школы Тотального диктанта смогут поближе познакомиться с творчеством Марины Степновой, автора текста диктанта этого года: на каждом занятии они будут писать диктант по отрывкам из ее произведений, разбирать и вспоминать некоторые орфографические и пунктуационные правила. Особое внимание будет уделено тем правилам, которые пригодятся на Тотальном диктанте 9 апреля.

Занятия ведет Владимир Маркович Пахомов — председатель Филологического совета Тотального диктанта, главный редактор портала «Грамота.ру», научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН.

Ждем вас в Центральной городской библиотеке по адресу: г. Клин, ул. Красная, д. 6 каждую среду в 19:00 

Тем, кто хочет заниматься дома, необходимо пройти по ссылке totaldict.ru и зарегистрироваться. Ссылка на подключение к трансляции придет на указанный вами электронный адрес за час до начала урока.

Запись трансляции можно посмотреть на официальном YouTube-канале Тотального диктанта.

Терроризм – слово, которое в наше время можно часто услышать в новостях. 24 марта разговор на эту серьезную тему шел в стенах «Колледжа «Подмосковье». Работники Центральной клинской библиотеки подготовили для обучающихся колледжа лекцию «Терроризм – зло против человечества» и выставку тематических книг.

Молодые люди узнали об истории возникновения терроризма, усвоили разницу между понятиями терроризма, террора и войны, обсудили как важно противостоять этому злу, а также вспомнили самые громкие террористические акты в России и во всём мире, которые принесли много слез и страданий. Студенты показали хорошую осведомленность по этой теме, а самое главное, единодушно осудили терроризм как способ достижения целей.

С интересом молодежь познакомилась с обзором книг, в числе которых были: «Шелковый путь» Александра Карцева, «Закат в Лиссабоне» Чингиза Абдуллаева, «объект 623» Сергея Зверева, «Три секунды, чтобы выжить» Сергея Самарова, «Господин Гексоген Александра Проханова, «Сирийский скальпель» Александра Тамоникова, «Подземка» Харуки Мураками, «Петербург» Андрея Белого, а также вспомнили об одном из наиболее трагических, загадочных и притягательных произведений Ф.М. Достоевского «Бесы».

По четвергам все столовые в Советском Союзе кормили своих посетителей исключительно рыбными блюдами. С тех пор фраза «Четверг — рыбный день» чётко закрепилась в сознании многих людей. Но знаете ли вы историю этой традиции? 

24 марта в Центральной городской библиотеке члены клуба «Флора» окунулись в советское прошлое, познакомившись с историей возникновения «Рыбного дня» в СССР. Читатели вспомнили «рыбные» четверги в столовых, знаменитые магазины «Океан», килечку балтийскую и в томате, литературные рецепты и блюда из рыбы, узнали много интересного. Кульминацией лекции стала дегустация вкусной селедки, которую попробовали все желающие.

Сегодня в библиотеке прошла операция «Саламандра» — это настоящая просветительская операция против ожогов, которую провела Елена Орлеанская, сотрудник благотворительного фонда "Мир в каждый дом". Дело в том, что тяжелый ожог у детей – вовсе не следствие каких-то катастроф или пожаров. Чаще всего травмы получают дома, в, казалось бы, какой-то «обычный вторник после полудня». За год в каждый ожоговый центр (а их в России более десятка) поступает 2500-3000 детей с ожогами средней и тяжелой степени. Это происходит из-за отсутствия навыков поведения в быту и умений по оказанию первой доврачебной помощи. Ни дети, ни взрослые не отдают себе отчета в самых элементарных правилах противоожоговой безопасности. К сожалению, ожог лечится многие месяцы или годы, оставляя ребенку в биографию рубцы, ограниченность движений, проблемы с внешностью и инвалидность. Необходимо чаще напоминать детям о правилах безопасного поведения как дома, так и на улице. Тогда и ожогов у детей, и покалеченных детских судеб будет меньше.

23 марта в Струбковской сельской библиотеке прошло познавательное мероприятие «Я с книгой открываю мир природы», во время которого говорилось о взаимодействии природы и человека и ответственном отношении к окружающей среде. Ребята активно отгадывали экологические загадки, отвечали на вопросы викторины о растениях и животных, зачитывали отрывки из литературных произведений о природе и участвовали в конкурсе «Продолжи пословицу».