24 января в Нудольской сельской библиотеке состоялся круглый стол «Жизнь без вредных привычек», где обсуждались вопросы организации досуга молодежи и пагубного влияния алкоголя, наркотиков и курения на организм человека.

Быть здоровым стало модно и престижно, а тратить время на увлечения вредными привычками уже не популярно. К такому выводу пришли ребята в завершение нашей встречи.

24 января воспитанники Центра семейного образования «Просторы науки» Социального центра «КЛИНСКИЙ» побывали в Клинской детской библиотеке № 2. Говорили о знаменитых обладательницах имени Татьяна, которое уже почти два века, с момента выхода романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин», остаётся одним из самых популярных в России. Читатели познакомились с биографией заслуженного тренера СССР Татьяны Тарасовой, воспитавшей плеяду знаменитых фигуристов, узнали много нового об известной фигуристке и олимпийской чемпионке, авторе зрелищных ледовых шоу Татьяне Навке. Особое внимание ребят привлёк рассказ о самой любимой «бабушке» советского кинематографа Татьяне Пельтцер. Завершилась встреча просмотром и обсуждением мультфильма «О девочке Тане».

Участники клуба «Разговор PROЧтение» свою очередную встречу, состоявшуюся 23 января в Клинской детской библиотеке № 2, посвятили 120-летию со дня рождения детского писателя Аркадия Петровича Гайдара.

На его произведениях выросло не одно поколение читателей. Герои книг Аркадия Гайдара учат доброте, милосердию, взаимовыручке, а также любить свою Родину. Он прожил недолгую жизнь, всего 37 лет, но всё это время он боролся за народное счастье.

Сегодня именем Аркадия Гайдара названы десятки улиц в разных городах России. В его честь открыты памятники. В Клину его имя носит Центральная детская библиотека. Образ Аркадия Петровича увековечен в музыке и кино – ему посвящены песни «Гайдар шагает впереди», «Салют Гайдару», документальные и художественные ленты. В литературе об авторе писал Борис Камов.

23 января к 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в читальном зале Воздвиженской сельской библиотеки открылась выставка «Незатихающая боль Ленинграда». В представленных материалах и книгах рассказывается о беспримерном подвиге осажденного фашистами Ленинграда, о мужестве и героизме его жителей, сумевших выстоять в нечеловеческих условиях блокады, переживших страшный голод, страдания, смерть близких.

К 120-летию со дня рождения А. П. Гайдара 23 января в Воздвиженской сельской библиотеке прошло познавательное мероприятие «Жизнь и творчество А. П. Гайдара», во время которого читатели познакомились с удивительной биографией писателя, узнали, как появился его псевдоним и о многом другом. Библиотекарь отметила что, в своих рассказах и повестях Аркадий Петрович повествует о вечных жизненных ценностях: доброте, долге, честности, благородстве, учит любить и защищать Родину.

«Любимых детских книг творец и верный друг ребят», – так написал о Гайдаре известный поэт Сергей Михалков. Действительно, сложно представить себе детскую литературу без произведений этого замечательного автора, из-под пера которого вышли любимые многими поколениями мальчишек и девчонок персонажи. Книги А. Гайдара, наполненные чистотой и светом, не устареют никогда, а писатель не останется в прошлом и будет современен во все времена.

23 января в Новощаповской сельской библиотеке прошло тематическое мероприятие «Чародей малахитовой шкатулки», посвященное 145-летию со дня рождения замечательного уральского сказителя Павла Петровича Бажова. Гостями библиотеки стали учащиеся Новощаповской СОШ им. П. П. Едунова. Во время встречи ребята посмотрели мультфильмы по мотивам сказов этого автора, а затем продемонстрировали свои знания в викторине «Серебряное копытце». В книгах писателя заложены истинные общечеловеческие ценности: трудолюбие, щедрость, любовь, любознательность, творчество.

Через символические образы главных героев его произведений: «Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце», «Каменный цветок» дети познают могучий Урал. Сказы П. П. Бажова, как ничто другое, передают весь колорит жизни уральского народа. По сюжетам любимых читателями историй поставлены спектакли, сняты кинофильмы и мультфильмы.

23 января в Решоткинской сельской библиотеке им. Ю. П. Артюхина прошла увлекательная игра «Поле Чудес» по сказке П. П. Бажова «Серебряное копытце», приуроченная к 145-летнему юбилею со дня рождения этого выдающегося русского писателя. Ученики 3 «Р» класса Решоткинского отделения средней общеобразовательной школы «РАЗВИТИЕ» (классный руководитель Кипина А. В.) с нетерпением ждали начала и, несомненно, получили огромное удовольствие от участия в интерактивной и увлекательной программе.

Встреча не только помогла ребятам весело и интересно провести время, но и позволила им окунуться в мир богатой народной культуры, а также расширить свои знания об одном из великих классиков русской литературы П. П. Бажове, наполнившись новыми впечатлениями, чувством восторга, восхищения и вдохновения.

23 января воспитанники Центра Детства «Жемчужинка» посетили Клинскую детскую библиотеку № 2 и попали на самый настоящий остров загадок, где малышам предстояло пройти волшебные испытания и расколдовать героев известных произведений. Ребята быстро разгадали сказочных персонажей: Змея Горыныча, Лешего и Кощея Бессмертного по их описанию, помогли Золушке справиться с работой и скорее отправиться на бал, а затем приняли участие в увлекательном путешествии на самолете.

Источник: Комсомольская правда

Цифровая революция убила литературу: "Гарри Поттер" станет последней книгой, прочитанной человечеством  

В жизни почти каждого поколения был свой великий роман. Кому-то повезлом взрослеть в эпоху “Войны и мира”, другие зачитывались “Тихим Доном”, а библией перестроечного поколения стал роман “Мастер и Маргарита”, написанный гораздо раньше. Интернациональное поколение миллениалов поглощало многотомные фэнтези о приключениях юного волшебника “Гарри Поттера” (500 миллионов экземпляров в 200 странах мира).

Но вполне возможно, что творение Джоан Роулинг это последний большой роман прочитанный человечеством. Причина не в отсутствии хороших писателей. Все гораздо драматичнее: в современном мире могут исчезнуть читатели. Дело в том, что в результате цифровой революции люди утрачивают способность понимать большие и сложные тексты.

Ваше слово, товарищ мессенджер!
Виной тому новый способ чтения, который сформировался в эпоху гаджетов, социальных сетей и интернета. Люди не стали меньше читать и писать. Исследования демонстрируют: если учитывать статистику не только по бумажным книгам, но и по аудиокнигам и электронным текстам, то оказывается, что подростки 16-17 лет читают ничуть не меньше, чем представители старших поколений. Более того, половина подростков за год осваивают больше текстов, чем люди в возрасте за 30 лет. А многие из нас ежедневно пишут в мессенджерах и на страничках в социальных сетях гораздо больше букв, нежели в эпоху эпистолярного жанра.

Но изменилось качество прочитанного и написанного, утверждает Наоми Бэрон, профессор лингвистики Американского университета. Большое обзорное исследование ученых Университета Валенсии (анализировалось 26 научных работ с участием 470 тысяч человек) пришло к выводу, что эффект цифрового чтения (мессенджеры, социальные сети, блоги) для развития интеллекта в 6-7 раз ниже, чем при чтении печатных книг.

Эксперты приводят несколько объяснений этого феномена.

1. Литературное качество цифрового текста, как правило, гораздо ниже. В чатах, постах и комментариях, авторы обычно пользуются суррогатным языком: игнорируют грамматические правила, используют примитивную разговорную лексику. Это значит, что при том же объеме прочитанного, у пользователей цифровых текстов меньше словарный запас и навык использования сложных грамматических конструкций.

2. Для чтения длинных и сложных литературных текстов с участием большого количества персонажей нужно прилагать гораздо больше интеллектуальных усилий. Здесь необходимы высокий уровень сосредоточенности и концентрации внимания. Цифровые тексты гораздо короче и часто носят деловой информативный характер. При этом часто для выражения мыслей или эмоций используют устоявшиеся мемы, например: “Как тебе такое, Илон Маск?!” Таким образом наш современник может выразить в одной фразе всю палитру внутренних переживаний, на описание которых Льву Толстому понадобились бы тысячи слов (кто помнит пассаж про “Небо Аустерлица” или “Дуб Андрея Болконского” - тот поймет).

3. Физические свойства книги: внешний вид обложки, текстура страниц, ее толщина и даже запах - делают чтение печатных изданий более запоминающимся, чем чтение с экрана. Почему? Люди с рождения живут в мире предметов, поэтому существует связь между формой упаковки текста и пониманием содержания. Читая книгу ты составляешь в сознании своего рода ее ментальную карту. Вспоминая какой-то эпизод, читатель ориентируется на предметные метки: где это было? - ближе к началу или к концу? Далеко от начала главы или в середине? Как на странице располагались абзацы? Визуальная география страниц способствует пониманию и запоминанию информации. В цифровом формате ты по сути дела читаешь одну и ту же безразмерную страницу.

4. Сам по себе цифровой способ потребления информации не способствует концентрации внимания, а скорее развивает импульсивность и склонность постоянно отвлекаться. Это касается не только чтения. В кинозале нам показывают фильм целиком. А если тот же фильм мы смотрим на ноутбуке, то постоянно ставим просмотр на паузу. Например, чтобы посмотреть биографию актера, который произвел на нас впечатление. Или узнать подробности о событиях, описанных в картине, будь то революция, война или другие повороты истории.

ДРУГОЕ МНЕНИЕ

Зуммеры адаптируются к жизни в двух мирах: реальном и цифровом

Надо сказать, в новом формате чтения есть, как свои минусы, так и плюсы. Стремление постоянно отвлекаться от основного сюжета и нырять в интернет для поиска дополнительной информации можно расценить, как признак любопытства. А уход от многословия - разве это не та лаконичность, которую так ценили спартанцы? Ведь мы до сих пор помним эффектный ответ царя Леонида на предложение Ксеркса сдать оружие: “Приди и возьми”. Правда, надо помнить, что именно Спарта оказалась единственным полисом Древней Греции, который не дал цивилизации ни одного философа, художника, писателя или ученого.

К счастью, появились данные, которые позволяют гнать мрачные мысли о закате цивилизации. Молодые люди стали в принципе больше читать - об этом говорят и наши и зарубежные исследования. Так Американская библиотечная ассоциация утверждает, что представители поколения Z (возраст 13–25 лет) берут больше книг для развлечения по сравнению с миллениалами (возраст 26–40 лет). В среднем в месяц зуммеры слушают одну аудиокнигу, читают одну электронную и две с половиной печатные книги в месяц. Миллениалы читают на одну печатную книгу меньше.

А исследование сотрудников Высшей школы экономики показало: тиражи падают, потому что молодежь не читает современную литературу. Художественные книги, которые их интересуют, написаны максимум до 60-го года прошлого века. Среди главных бестселлеров «Три товарища» Ремарка, “Война и мир” Толстого, “Преступление и наказание” Достоевского. Подростки хватаются за эти книги, потому что они дают представление о картине мира. Дети считают, что эти книги написаны про них.

Так что вполне возможно, представители цифрового поколения просто со временем адаптируются к новому формату потребления информации, балансируя между реальным и виртуальным миром.

Источник: Комсомольская правда